Tobeña, V. (2020) «Pensar el futuro de la escuela desde comunidades de prácticas. Claves desde TikTok», Dilemata, (33), pp. 221–233. Disponible en: https://www.dilemata.net/revista/index.php/dilemata/article/view/412000363 (Accedido: 20abril2024).