Palomo, M. (2020) «Comunidades virtuales de interés: problemas epistemológicos de la educación en la era de la posverdad y la sociedad digital post-Covid19», Dilemata, (33), pp. 209–219. Disponible en: https://www.dilemata.net/revista/index.php/dilemata/article/view/412000367 (Accedido: 1mayo2024).