Gastón Dapena, Alberto, Emaus Fundazioa / Unibertsitate Kritikoa Sarea, España

• Dilemata Núm. 33 (2020): COMUNIDADES DE PRÁCTICA Y EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN - Debate
  Elaboración de trabajos académicos participados y en la grieta: una comunidad de aprendizaje para agentes implicados
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